Simboldrama (katatimska imaginativna psihoterapija)
KONTINUIRANO STRUČNO OBRAZOVANJE
Kurs obuke iz simboldrame za one koji žele da ovladaju nemačkim psihodinamiskim pristupom psihoterapiji, poznatim u mnogim zemljama sveta, koji se zasniva na radu sa unutrašnjim slikama i ima klinički dokazan terapijski efekat.
Šta je simboldrama?
Katatimsku imaginativnu psihoterapiju (KIP), poznatu i pod nazivom simboldrama, osmislio je 1957. godine u Nemačkoj doktor medicinskih nauka Hanskarl Lojner.
Simboldrama radi sa intrapsihičkim konfliktima i drugim psihološkim problemima kroz unutrašnje slike tokom „sanjarenja na javi“, koje se odvija u mašti pacijenta tokom vođenog motiva simboldrame, uz podršku i prateće učešće psihoterapeuta.
Simboldrama otkriva nesvesne motive, konflikte i mehanizme odbrane pomoću „unutrašnjih slika“, na koje se projektuju konflikti. Otkrivanje i rešavanje konflikata je prvi efekat ove terapije.
Drugi efekat se sastoji u zadovoljenju arhaičnih potreba kroz kontrolisanu regresiju tokom motiva.
U okviru kontrolisane regresije u službi ega, potisnuti impulsi mogu izaći iz primarnih narcističkih, oralnih, analnih ili edipalnih oblasti, do kojih je inače teško dopreti, i mogu biti zadovoljeni imaginarnim izvođenjem radnji.
Treći efekat je spontano oslobađanje kreativnih sposobnosti na nivou mašte, što dovodi do jačanja ega. Klijenti sami tokom motiva pronalaze nova kreativna rešenja za problemske situacije i stiču novo emocionalno iskustvo.
Još jedna prednost metode jeste mogućnost efikasnog rada sa neverbalnim konfliktima, koji su teško dostupni u uobičajenoj terapiji razgovorom.
Simboldrama je jedan od najdelotvornijih pristupa u savremenoj psihoterapiji.
Edukatori
Tatjana Pervušina
Sertifikovani jungijanski analitičar (IAAP/ROAP), edukator i supervizor Međunarodnog udruženja za analitičku psihologiju (IAAP), docent Međunarodnog društva simboldrame (IGKIP)
Dr Oksana Kuznjecova
Analitički psiholog, psihoterapeut po metodi simboldrame, sertifikovani edukator Ruske profesionalne psihoterapeutske lige, šef katedre za analitičku psihologiju na Akademiji za integralnu psihodinamsku psihoterapiju
Jurij Tor
Psihoterapeut, magistar psihologije, osnivač i šef Akademije za integralnu psihodinamsku psihoterapiju, autor modaliteta integralna kauzalna psihoterapija i predsednik Međunarodne asocijacije za integralnu kauzalnu psihoterapiju
Žana Sergejeva
Analitički psiholog, psihodramski terapeut, integralni kauzalni psihoterapeut, koordinator praktičnog vežbanja metoda i tehnika programa AIPP-a u mini grupama
Kako je organizovana edukacija
Program uključuje sve module predviđene standardima Međunarodnog društva katatimske imaginativne psihoterapije (IGKIP), kao i dodatne module na teme višeg nivoa simboldrame.
Pristup ličnom nalogu sa snimcima obuke i metodičkim materijalima biće vam dostupan i nakon završetka programa.
Obuka na slučajevima iz prakse
Najmoderniji vid obuke u psihoterapiji i medicini. Teorija je čvrsto povezana sa primerima i ne zaboravlja se. Odmah usvajate modele rada sa osnovnim temama i tipovima klijenata.
Maksimalna struktura
Svo gradivo je jasno strukturisano i opremljeno metodičkim materijalima sa algoritmima tehnika i šemama rada u koracima.
Maksimalna praksa
Sve tehnike i metode rada odmah se vežbaju tokom nastave. Čekaju vas demonstracije motiva kroz protagonističke seanse na časovima i vežbanje u grupama po troje za sticanje veština vođenja motiva. Vežbanje utroje je bonus naše Akademije za one koji žele da «izvuku maksimum» iz obuke. Daćemo vam preporučene zadatke po metodama za vežbanje u grupama uz video snimanje. Predavači će proveriti sva snimljena vežbanja i ispraviti eventualne greške u primeni tehnika.
Na kraju programa održava se završna provera znanja i dobijate diplomu o završenom stručnom usavršavanju.
Program i raspored
Program obuhvata 750 časova nastave, koji uključuju online časove u realnom vremenu na platformi Zoom, vežbanje metoda u grupama po troje uz proveru i komentare od strane edukatora, kliničku praksu pod vođstvom edukatora i samostalni rad sa nastavnim materijalima.
Čas br. 1 / 1.9.2026.
Uvod u simboldramu
Istorija nastanka metode. Osnovna načela i principi.
Standardne tehnike relaksacije i vrste katatimske imaginativne psihoterapije: individualna, grupna, terapija parova.
Indikacije i kontraindikacije za rad, sa kojim problemima metoda uspešno radi.
Načela rada i pravila obuke psihoterapeuta za metodu Simboldrame.
Standardna tehnika opuštanja u simboldrami, koja se klijentima nudi pre uvođenja u motiv.
Stičete lično iskustvo u relaksaciji i dobijate tekst relaksacije.
Čas br. 2 / 8.9.2026.
Osnovni nivo
Motiv „Cvet“
Zašto je autor metode Hanskarl Lojner odabrao motiv „Cvet“ kao dijagnostički i prvi po redu u psihoterapiji po metodi simboldrame.
Simbolika motiva „Cvet“. Kako koristiti sadržaj seanse za dijagnostiku klijentovog stanja.
Terapijski značaj i specifičnosti izvođenja motiva.
Demonstracija izvođenja motiva „Cvet“ uz kasniji razgovor sa klijentom i analitičku obradu.
Čas br. 3 / 15.9.2026.
Osnovni nivo
Kako organizovati prvi susret i voditi uvodni razgovor sa klijentom.
Terapijski ugovor u simboldrami.
Struktura sesije u individualnom radu. Tehnika rada sa dnevničkim zapisima.
Kako planirati sesije u simboldrami.
Režiserski principi motiva osnovnog nivoa.
Motiv „Livada“
Simbolika i tehnika vođenja motiva.
Protagonistička seansa sa motivom „Livada“.
Algoritam analize slike korak po korak.
Čas br. 4 / 22.9.2026.
Osnovni nivo
Tehnika rada sa crtežom:
- Izdvajanje objektivnih dijagnostičkih kriterijuma.
- Manifestacija psihoanalitičke tipologije ličnosti u crtežima.
- Simbolika broja i boje: kako objekti crteža mogu odražavati intrapsihički konflikt klijenta.
- Interpretacija u šest koraka.
Motiv „Potok“ — putovanje ka izvoru
Simbolika i specifičnosti vođenja motiva.
Protagonistička seansa sa motivom „Potok“ — putovanje ka izvoru.
Potporni materijali za analizu i razumevanje crteža.
Čas br. 5 / 29.9.2026.
Osnovni nivo
Tehnika rada sa crtežima (nastavak).
Motiv „Potok“ — putovanje ka ušću
Simbolika i specifičnosti vođenja motiva.
Konfliktni momenti i otpori u simboldrami u vidu scene prepreke-suprotstavljanja (kada potok nestane, kada se pojave prepreke u njegovom toku itd.). Dijagnostičko značenje i rad sa zapletima prepreke-suprotstavljanja.
Protagonistička seansa sa motivom „Potok“ — putovanje ka ušću.
Čas br. 6 / 6.10.2026.
Osnovni nivo
Rad sa otporom u simboldrami.
Vrste otpora. Kako se otpor manifestuje unutar i izvan slike.
Motiv „Uspon na planinu“
Simbolika motiva.
Specifičnosti vođenja motiva. Mogućnosti rada sa „majčinskom“ i „očinskom“ planinom. Istraživanje kompleksa majke i oca, kao i nivoa ambicija i samopouzdanja putem motiva „Uspon na planinu“.
Protagonistička seansa sa motivom „Uspon na planinu“.
Metodički materijali za rad sa otporom u simboldrami.
Čas br. 7 / 13.10.2026.
Osnovni nivo
Rad sa otporom u simboldrami (nastavak).
Klinički primeri koji ilustruju razlike između otpora i protivljenja terapiji.
Čas br. 8 / 20.10.2026.
Osnovni jungijanski koncepti o ličnom nesvesnom: individuacija, svesnost, persona, senka i njihova primena u simboldrami.
Klinički primeri, smernice za rad.
Čas br. 9 / 27.10.2026.
Osnovni nivo
Pojam transfera i kontratransfera. Rad sa transferom u simboldrami. Teorija i klinički primeri.
Motiv „Kuća“
Simbolika i specifičnosti vođenja motiva. Unutrašnji psihički prostor i odraz nesvesnih konflikata, određivanje stepena zrelosti ega.
Protagonistička seansa sa motivom „Kuća“.
Čas br. 10 / 3.11.2026.
Osnovni nivo
Pojam transfera i kontratransfera u simboldrami (nastavak).
Kako raditi sa transferom oslanjajući se na sopstveni kontratransfer. Saznaćete kako se transfer manifestuje u crtežima, imaginacijama i setingu.
Čas br. 11 / 10.11.2026.
Osnovni nivo
Pojam interpretacije u simboldrami, tipovi interpretacija. Opšta pravila i specifičnosti rada sa negativnim psihoemocionalnim stanjem klijenta tokom motiva.
Motiv „Ivica šume“
Simbolika. Specifičnosti vođenja motiva.
Upoznavanje sa dubokim konfliktima na granici svesti (ivica šume) i nesvesnog (šuma).
Protagonistička seansa sa motivom „Ivica šume“.
Čas br. 12 / 17.11.2026.
Kolektivno nesvesno u motivima simboldrame i drugim sadržajima klijenta. Klinički primeri i principi rada.
Transcendentna funkcija: spajanje svesnih i nesvesnih sadržaja psihe. Kako funkcioniše rad transcendentne funkcije i kako se može uticati na njen razvoj.
Čas br. 13 / 24.11.2026.
Napredni osnovni nivo
Pregled motiva naprednog osnovnog nivoa.
Motiv „Starinska radionica“
Simbolika i specifičnosti vođenja motiva. Unutrašnji konflikti povezani sa ženskim identitetom.
Protagonistička seansa sa motivom „Starinska radionica“.
Čas br. 14 / 1.12.2026.
Napredni osnovni nivo
Metod rada sa dnevničkim zapisima klijenta.
Organizacija „izložbe“ klijentovih crteža.
Motiv „Parče zemlje“
Simbolika motiva. Kako klijent koristi svoj unutrašnji prostor i kako se ophodi sa svojim resursima.
Čas br. 15 / 8.12.2026.
Napredni osnovni nivo
Aspekti terapijskog setinga;
Motiv „Viteški turnir“
Simbolika motiva i manifestacija različitih aspekata ličnosti kod muškaraca i žena. Specifičnosti vođenja motiva.
Protagonistička seansa sa motivom „Viteški turnir“.
Čas br. 16 / 15.12.2026.
Napredni osnovni nivo
Terapija kriznih stanja. Istraživanje i promena strategija ponašanja klijenta u stresnim ili kriznim situacijama pomoću simboldrame.
Motiv „Jahta na otvorenom moru“
Simbolika motiva i specifičnosti vođenja. Preporuke za rad sa motivom sa klijentima u kriznim situacijama.
Protagonistička seansa sa motivom „Jahta na otvorenom moru“.
Čas br. 17 / 22.12.2026.
Napredni osnovni nivo
Završetak terapije: simboldramski motivi. Kako organizovati završne susrete. Razlika između prekida i završetka terapije. Tipične greške u završnoj fazi terapije. Šta raditi sa emocionalnim posledicama nakon što klijent napusti terapiju. Pauze u terapiji: specifičnosti rada sa klijentom «povratnikom».
Motiv „Brod koji otplovljava od obale“
Simbolika i preporuke za korišćenje motiva. Korišćenje motiva kod završetka terapije ili razdvajanja.
Protagonistička seansa sa motivom „Brod koji otplovljava od obale“.
Čas br. 18 / 29.12.2026.
Arhetipovi i arhetipske slike
- Pojam, klinički primeri, preporuke za rad sa arhetipovima u simboldrami.
- Šta je energija arhetipa i kako je koristiti u terapiji.
- Kako arhetipske slike utiču na terapeuta, klijenta i tok terapije.
- Anima i Animus.
Čas br. 19 / 12.1.2027.
Srednji nivo
Pregled motiva srednjeg nivoa. Režiserski principi srednjeg nivoa. Tehnike konfrontacije. Uslovi koje terapeut treba da ispunjava za rad sa tehnikama srednjeg nivoa.
Motiv „Krava“
Simbolika motiva. Mogućnosti rada sa kompleksom majke. Specifičnosti vođenja motiva.
Protagonistička seansa sa motivom „Krava“.
Čas br. 20 / 19.1.2027.
Srednji nivo
Specifičnosti rada sa motivima srednjeg nivoa: indikacije i kontraindikacije. Pojam starosne regresije i rad sa njom u motivima.
Motiv „Slon“
Simbolika motiva. Mogućnosti rada sa kompleksom oca. Specifičnosti vođenja motiva.
Protagonistička seansa sa motivom „Slon“.
Čas br. 21 / 26.1.2027.
Srednji nivo
Tehnika konfrontacije „Oči u oči“ i druge tehnike srednjeg nivoa.
Motiv „Značajna osoba“
Simbolika motiva i njegov potencijal za rad sa konfliktim situacijama. Tehnika sprovođenja motiva.
Protagonistička seansa sa motivom „Značajna osoba“.
Čas br. 22 / 2.2.2027.
Srednji nivo
Neurotična, granična i psihotična dinamika u slikama i smernice za upravljanje istima. Tehnika „Promene uloga“. Klinički primeri.
Čas br. 23 / 9.2.2027.
Srednji nivo
Motiv „Idealno Ja“
Simbolika motiva. Slika idealnog sebe i rad sa njom u okviru tema perfekcionizma, nerealno visokog mišljenja o sebi, nerealnih očekivanja itd.
Tehnika vođenja motiva.
Protagonistička seansa sa motivom „Idealno Ja“.
Čas br. 24 / 16.2.2027.
Arhetipski obrasci
- u životnim scenarijima i psihoterapiji
- zavodljiv i destruktivan uticaj
- otkrivanje arhetipskih obrazaca kod klijenata
- klinički primeri
- smernice za terapeute u radu sa arhetipskim obrascima
Čas br. 25 / 2.3.2027.
Srednji nivo
Rad sa potisnutom agresijom u simboldrami. Obučavanje kontaktu sa sopstvenim agresivnim impulsima.
Motiv „Lav“
Simbolika i specifičnosti vođenja motiva.
Protagonistička seansa sa motivom „Lav“.
Čas br. 26 / 9.3.2027.
Srednji nivo
Rad sa potisnutom agresijom u simboldrami. Obučavanje kontaktu sa sopstvenim agresivnim impulsima. Rad sa autoagresijom.
Motiv „Divlja mačka“
Simbolika i specifičnosti vođenja motiva. Povezanost kompleksa majke i efikasnosti motiva „Divlja mačka“.
Protagonistička seansa sa motivom „Divlja mačka“.
Čas br. 27 / 16.3.2027.
Motiv «Zmija»
Simbolika motiva po Hanskarlu Lojneru, njena ambivalencija. Razlika između agresije i autoagresije u slikama.
Tehnika vođenja motiva.
Protagonistička sesija sa motivom «Zmija».
Čas br. 28 / 23.3.2027.
Kompleks
Pojam kompleksa. Negativni i pozitivni pol kompleksa. Vrste kompleksa. Klinički primeri i preporuke za rad.
Razlike u manifestaciji arhetipova i kompleksa u slikama (uticaj na sliku).
Kako uslovno negativan kompleks može preći u uslovno pozitivan i obratno.
Čas br. 29 / 30.3.2027.
Srednji nivo
Seksualna problematika u motivima simboldrame. Pristupi dijagnostikovanju i korigovanju problema u seksualnoj sferi kod muškaraca i žena. Teorija i klinički primeri.
Motiv „Ružin grm“
Simbolika motiva i specifičnosti vođenja i interpretacije kod muškaraca i kod žena.
Protagonistička sesija sa motivom „Ružin grm“.
Čas br. 30 / 6.4.2027.
Srednji nivo
Seksualna problematika u motivima: nastavak teme.
Motiv „Autostopiranje“
Simbolika motiva. Mogućnosti za manifestaciju i rešavanje seksualnog konflikta kod žena. U kojim slučajevima motiv može biti primenjen kod muškaraca. Specifičnosti vođenja motiva kod žena i kod muškaraca.
Protagonistička seansa sa motivom „Autostopiranje“.
Čas br. 31 / 13.4.2027.
Srednji nivo
Seksualna problematika u motivima: nastavak teme.
Motiv „Plodonosno drvo“
Simbolika i vođenje motiva. Kako raditi po metodi simboldrame sa ljudima zrelog uzrasta.
Protagonistička seansa sa motivom „Plodonosno drvo“.
Čas br. 32 / 20.4.2027.
Kontrolisana i spontana regresija u simboldrami. Pristupi dijagnostici i kontrolisanju procesa regresije.
Motiv „Veštica“
Simbolika različitih aspekata ženske snage. Tehnika vođenja motiva.
Protagonistička sesija sa motivom „Veštica“.
Čas br. 33 / 27.4.2027.
Mitološka amplifikacija u terapiji razgovorom i u simboldrami.
Kako prepoznati teme koje se pojavljuju u slikama i kako raditi sa njima.
Tehnike amplifikacije slika u simboldrami.
Čas br. 34 / 11.5.2027.
Viši nivo
Pregled motiva višeg nivoa. Indikacije i kontraindikacije za rad sa tehnikama višeg nivoa.
Motiv „Pećina“
Simbolika majčinskog i ženskog u motivu. Povezanost sa arhetipom majke i ličnim kompleksom majke. Povezanost simbolike motiva sa dubinama nesvesnog i podzemnim svetom.
Tehnika vođenja motiva.
Protagonistička sesija sa motivom „Pećina“.
Čas br. 35 / 18.5.2027.
Viši nivo
Pojam „magijskih tečnosti“ u simboldrami i njihovo korišćenje u motivima.
Motiv „Jama u močvari“
Simbolika motiva. Simboli obreda i nesvesno korišćenje istih u slikama.
Tehnika vođenja motiva.
Protagonistička seana sa motivom „Jama u močvari“.
Čas br. 36 / 25.5.2027.
Viši nivo
Motivi za kanalisanje agresije. Nijanse primene. Rad sa otporima i zabranama na izražavanje agresije.
Motivi «Vulkan» i «Olujni oblak»
Simbolika i tehnika vođenja.
Protagonistička seansa sa motivom «Vulkan».
Čas br. 37 / 1.6.2027.
Viši nivo
Motiv «Folijant»
Simbolika motiva. Tema traganja, nalaženja ili susreta, tema individuacije.
Tehnika vođenja motiva.
Protagonistička seansa sa motivom «Folijant».
Čas br. 38 / 8.6.2027.
Asocijativni metodi u simboldrami
Istorijat razvoja asocijativnog metoda, njegove mogućnosti i prednosti, indikacije i kontraindikacije za primenu.
Metod slobodnih asocijacija u psihoanalizi i asocijativni metod u simboldrami: sličnosti i razlike.
4 osnovna stila vođenja klijenta kroz sliku: obučavajući, protektivni, konfrontacioni, asocijativni.
Motiv «Pejzaž koji odgovara vašem trenutnom stanju»
Tehnika vođenja. Analiza sadržaja motiva.
Protagonistička seansa sa motivom «Pejzaž koji odgovara vašem trenutnom stanju».
Čas br. 39 / 15.6.2027.
Asocijativna metoda u simboldrami
Oblici toka asocijativnog procesa prema H. Lojneru: bajkovito-lirski; asocijativni pasaži koji otkrivaju konfliktne sadržaje; asocijativni pasaži sa spontanom starosnom regresijom; verbalno-asocijativna „odstupanja”; fragmentisani oblici toka imaginativnih asocijacija. Podrška asocijativnom ispoljavanju ličnosti. Klinički primeri.
Verbalno-asocijativna „odstupanja” u zamišljanju slika, njihove specifičnosti, vrste i načini rada sa njima.
Motiv „Dosanjati san”
Tehnika vođenja motiva.
Protagonistička sesija sa motivom „Dosanjati san”.
Čas br. 40 / 22.6.2027.
Završni čas sa proverom znanja 1
Predstavljanje slučaja rada sa klijentom uz primenu metode simboldrame.
Čas br. 41 / 29.6.2027.
Završni čas sa proverom znanja 2
Predstavljanje slučaja rada sa klijentom uz primenu metode simboldrame.
Cena obuke:
€115 mesečno (10 meseci u jednoj akademskoj godini). Ukupna cena za svih deset meseci iznosi €1150.
Uz jednokratnu uplatu školarine za godinu do 15. avgusta dobijate popust od 10% i cena programa je €1035.
Cene istaknute na sajtu važe za uplate iz Srbije. Za uplate iz inostranstva cene se uvećavaju za troškove provizije.
Instrukcije za plaćanje dobijate putem maila: srbija@aipp.education ili na broj telefona: +381 69 652 031
Edukanti o prednostima i manama
S jedne strane, radi se veoma duboko sa strukturom ličnosti, a sa druge, imamo čitav arsenal tehnika za rad sa situacionim praktičnim zadacima koji traže brzo rešenje.
Obuka je prevazišla moja očekivanja. I sam proces obuke je neuobičajen, savremen.
✓ Tehnike koje daju čvrst oslonac
✓ Sistemski povezana znanja
✓ Veza teorije i prakse
dr Jelena Živković,
docent Katedre za psihologiju
Visoke Škole Socijalnog Rada
Kako izgleda vođenje simboldramskog motiva?
«To je najbolja edukacija koju sam ikada pohađala»
«Vrednost ove edukacije je višestruko veća od njene cene. Klijenti su zadovoljni i preporučuju me i svojim prijateljima»
(Аnastasija Bariševа)
«Sve je promišljeno, jasno i razrađeno, kao da škola radi već deset ili čak dvadeset godina»
(Аleksej Rodionov)
«Primetila sam da su mi se tokom edukacije počeli vraćati stari klijenti i pojavili su se novi.»
(Ana Pirogova)
Saznati više o metodi
Kontinuirano stručno usavršavanje namenjeno je prvenstveno postojećim savetnicima, psihoterapeutima ili edukantima u oblasti savetovanja i psihoterapije, kao i drugim profesionalcima iz oblasti mentalnog zdravlja i pomagačkih profesija koji žele da unaprede svoju praksu, prošire svoja znanja i razviju dodatne veštine u radu sa klijentima.
Ova jednogodišnja edukacija je posebno korisna i praktična za početnike koji tek započinju praksu, jer podrazumeva vežbanje u grupama po troje gde se sve tehnike vežbaju i savladava se trema pred klijentima.
Takođe, ova edukacija pruža strategije rada, redosled i šeme rada sa agresijom, kao i mnogo drugih praktičnih koraka za rad koji, posebno početnicima, mogu pojačati sigurnost u prvim koracima u praksi.
Na program mogu da se upišu psihoterapijski savetnici i psihoterapeuti ili oni koji koji su na edukaciji za iste. Takođe, mogu se upisati i psihijatri, psiholozi, defektolozi, učitelji, socijalni radnici, pedagozi, komunikolozi koji žele proširiti postojeće znanje, raditi na sebi i koristiti neke od adekvatnih alata u svojoj praksi.
Da, neophodno je da ste završili fakultet ili ste na završnoj godini fakulteta iz psihologije, medicine, socijalnog rada, humanističkih nauka, društveno-humanističkih nauka sa završenom propedevtikom.
Nije moguć upis bez fakulteta!
Obuka je veoma dinamična i sastoji se od teorijskog dela sa mnogo praktičnih primera i prikaza slučajeva iz prakse.
Održava se isključivo onlajn na platformi Zoom.
Sva predavanja se snimaju i polaznicima ostaju video snimci sa neograničenim pristupom.
Po završetku edukacije dobijate elektronski sertifikat AIPP o završenom godišnjem kontinuiranom obrazovanju.
Upis se vrši putem telefonskog ili onlajn intervjua.
KONTAKT:
E-mail: srbija@aipp.education ili na broj telefona: +381 69 652 031
